ESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”
SECUENCIA DIDÁCTICA
GRUPO 2° GRADO
Ámbito: Participación comunitaria y familiar | Tema: Escribir un anuncio publicitario. |
ASIGNATURA Y BLOQUE | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIA GENERICA | COMPETENCIA ESPECIFICA | SECUENCIA DIDÁCTICA | ADAPATACIONES PARA ALUMNOS CON N.E.E | RUBRICA DE EVALUACIÓN | |
Español Bloque III | • Identifican y emplean los recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño y ubicación del título) y cuida que las ilustraciones tengan relación con el texto. • Se familiariza con las noticias periodísticas. • Con ayuda del docente emplea marcas textuales para encontrar información: encabezados e ilustraciones. • Conversa sobre el acontecer diario de su comunidad | Competencias para el manejo de la información. Se relacionan con la búsqueda, identificación, evaluación, selección y sistematización de información; con pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos; con analizar, sintetizar, utilizar y compartir información; con el conocimiento y manejo de distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los distintos ámbitos culturales. | Registrar un proceso conocido, utilizando imágenes y texto para realizar y saber la utilidad de un anuncio publicitario | 1.- A manera de introducción explicar a los alumnos lo que es un anuncio publicitario. 2.-Dar respuesta a las preguntas que se plantean en la pág. 107 en el libro de español. 3.- Pedir a los alumnos que armen el anuncio que viene en el recortable de su libro, basándose en las indicaciones de la pág. 108 del mismo. 4.- Para finalizar repartir a los alumnos materiales para que armen su propio anuncio publicitario, exponiéndolo ante el grupo con el fin de desarrollar su competencia comunicativa. | A los alumnos que presentan Discapacidad Intelectual se le sentará al frente para que su atención este enfocada en la clase. Se le integrará con un equipo para resolver el ejercicio de la tabla de clasificación, dónde se le esté brindando apoyo | Libro de texto de español. Material didáctico para realizar la actividad del anuncio publicitario. Cartulinas Imágenes Marcadores Tijeras Pegamento | Conocimientos previos sobre el contenido de la actividad. Relación con la búsqueda e identificación de información. Identifica los elementos de un anuncio publicitario. Analiza sintetiza y utiliza adecuadamente la información |
me gustó su forma de planear, desarrolla muy bien el tema por competencias y se observa una intención de movilizar los saberes de los niños y también se observa una mejoría en su planeación.
ResponderEliminarTiene organizado los tiempos y los espacios y el trabajo con los niños con NEE, muy completo, hasta con rúbrica de evaluación, felicidades
Esta manera de planear permite una organización muy clara y específica,consideras los aspectos que de acuerdo a tu función debes considerar como las adaptaciones de la secuencia para los alumnos con discapacidd intelectual, ello te permitirá tener bien clara lo que quieres lograr
ResponderEliminar